COORDINADORA INTERGREMIAL DE ESTUDIANTES DE FORMACION DOCENTE

NUEVA PAGINA

2008-08-25T16:19:00.001-07:00

COMO SE RESOLVIO EN EL ULTIMO ENCUENTRO SE EMPEZO A TRABAJAR EN LA NUEVA PAGINA DEL ENCUENTRO, LA MISMA ESTA EN CONSTRUCCION Y SE RECIBEN APORTES DE LOS COMPAÑEROS. LA DIRECCION ES WWW.EVERYONEWEB.ES/CIEFD, PUEDEN ENCONTRAR AHI LAS ACTAS DE RESOLUCION DEL ULTIMO ENCUENTRO.

LOS ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE NOS DECLARAMOS EN CONFLICTO

2008-07-24T06:54:00.000-07:00

Montevideo, 3 de agosto de 2008
Comunicado de prensa
1968 – 2008 A cuarenta años: “Liber Arce era su nombre, Liber Arce es la consigna”
La coordinadora intergremial de estudiantes de formación docente (CIEFD) reunida en su órgano máximo, de acuerdo a las reivindicaciones históricas del movimiento estudiantil y popular, y atendiendo el momento definitorio que vive nuestra educación, resuelve declararse en conflicto en defensa de la educación pública, reivindicando la autonomía y cogobierno y un mínimo del 6% del presupuesto para la misma.
El anteproyecto de Ley General de Educación aprobado por el Poder Ejecutivo, que se encuentra en la etapa de discusión parlamentaria, desconocer y contradice las principales resoluciones del Congreso Nacional de Educación “Maestro Julio Castro”, instancia de síntesis del proceso de Debate Educativo convocada con la finalidad de elaborar las bases de una nueva ley de educación. En el congreso participaron más de mil doscientos delegados de los más diversos orígenes, ya que un 62,5% de los participantes provenían de asambleas territoriales, espacios abiertos a la participación de toda la población.
Sin embargo, con las resoluciones del congreso a la vista, el Poder Ejecutivo lo desconoció y utilizó el Debate Educativo como elemento de legitimación de un anteproyecto que no democratiza el gobierno de la educación, que violenta la autonomía de los entes de enseñanza a través del aumento de la injerencia del Ministerio de Educación y Cultura en el gobierno de la educación y que incorpora al sector privado en organismos con atribuciones de gobierno, elaboración de políticas educativas y distribución de fondos públicos.
Por otra parte, además del factor normativo – institucional al que nos referimos, el factor presupuestal es otro elemento limitante del desarrollo de un proyecto educativo popular. El falso 4,5% del PBI planteado por el gobierno, que en términos reales es del 3,9%, no es suficiente para superar la crisis que vive nuestra educación pública, y en este sentido reafirmamos la resolución del Congreso Nacional de Educación de que se destine un 6% del PBI para la educación pública, a fin de superar la crisis infraestructural, logística y salarial que vive la misma. Sin embargo, la actual Rendición de Cuentas deja en claro que la educación sigue sin ser una prioridad en materia presupuestal, como tampoco lo es la inversión en otros aspectos sociales como la salud o la vivienda: las necesidades populares se continúan postergando.
Los meses que se avecinan definirán la contradicción entre el continuismo y la victoria de un proyecto educativo popular, transformador y al servicio de la emancipación cultural de nuestro pueblo.
• POR AUTONOMÍA Y COGOBIERNO PARA TODA LA EDUCACIÓN PÚBLICA
• POR PRESUPUESTO DIGNO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA, NO MENOR AL 6% DEL PBI
• POR UN SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTÓNOMO Y COGOBERNADO
• EN DEFENSA IRRESTRICTA DEL CARÁCTER PÚBLICO DE LA FORMACIÓN DOCENTE
• CONTRA LA SUBVENCIÓN Y EXONERACIÓN DE IMPUESTOS A LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN PRIVADOS
• EN SOLIDARIDAD CON LOS GREMIOS Y SINDICATOS EN CONFLICTO
• EN DEFENSA DE LA LIBERTAD DE AGREMIACIÓN
• POR LA UNIVERSALIDAD DEL ACCESO Y LA PERMANENCIA EN LOS ESTUDIOS
• POR UNA POLÍTICA GENERAL DE BECAS, CONTROL DEMOCRÁTICO Y TRANSPARENTE EN CUANTO AL ACCESO, USUFRUCTO Y CESE DE LAS MISMAS EN TODA FORMACIÓN DOCENTE
COORDINADORA INTERGREMIAL DE ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE

"NUEVO" ANTEPROYECTO DE LEY PRESENTADO POR EL MEC

2008-05-03T15:59:00.000-07:00

El ultimo anteproyecto lo pueden encontrar en la web del ceip - www.everyoneweb.es/ceipa

Los estudiantes se movilizan a nivel nacional

2007-10-30T18:16:00.000-07:00

ES IMPORTANTE DESTACAR EL CONJUNTO DE MOVILIZACIONES QUE VIENE DESARROLLANDO EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL A NIVEL NACIONAL EN DEFENSA DE LAS RESOLUCIONES DEL CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION, LAS CUALES DEBEN SER PLASMADAS EN LA FUTURA LEY DE EDUCACION Y EL MEC LAS ESTA DESCONOCIENDO EN EL ANTEPROYECTO PRESENTADO. SOBRE FINES DE LA SEMANA PASADA TUVIERON ESTAS MOVIDAS UN PUNTO IMPORTANTE CON MOVILIZACIONES CONJUNTAS EN TODO EL PAIS, QUE FUERON: PAROS, MARCHAS, ASAMBLEAS Y OCUPACIONES. SOLICITAMOS A LOS COMPAÑEROS HACER LLEGAR EL MATERIAL PARA PUBLICARLO EN LA PAGINA.
ABAJO EL INDIVIDUALISMO!
ABAJO LA RESIGNACION!
VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL PELEANDO!
ARRIBA LOS QUE LUCHAN!

DECLARACION PUBLICA DEL ENEFD

2007-09-09T07:52:00.000-07:00

Rivera, 8 de Setiembre de 2007

El pasado 8 de setiembre se reunió en la ciudad de Rivera la mesa coordinadora del E.N.E.F.D. y se realizo esta declaración en base a las resoluciones del IX encuentro nacional “Mártires estudiantiles” realizado el pasado 11 y 12 de agosto de 2007 en Atlántida.
En base a dichas resoluciones el E.N.E.F.D. reafirma su compromiso de lucha en defensa de la educación publica y declara:
• Reafirmamos la defensa de la resoluciones del Congreso Nacional de Educación, las cuales deben ser plasmadas en la nueva ley de educación.
• Entendemos que es necesario designar un presupuesto digno para la educación pública, el cual no puede ser menor al 6 % del P.B.I. que permita un real desarrollo de la misma.
• Nuestra mas amplia disposición a luchar en defensa del carácter exclusivamente publico de la formación docente, oponiéndonos a cualquier intento de privatización de la misma en cualquiera de sus modalidades.
• Que en la conformación y consolidación de nuestra herramienta gremial, es necesario que se den las mas amplias garantías para el desarrollo de la misma. Frente a cualquier intento de represión anticipamos nuestro compromiso de movilizar.
• En el marco de la implementación del P.U.N.F.D. (Plan único nacional de formación docente) entendemos que:
a) No se puede cerrar ningún instituto de formación docente.
b) Se debe profundizar y extender el sistema de becas a toda la formación docente a nivel nacional, con necesario el contralor estudiantil.
c) Manejar la implementación del tercer turno en aquellos lugares donde sea necesario, garantizando los recursos humanos y materiales para su correcto desarrollo.
d) Entendemos que los exámenes de los cursos semi libres y semi presenciales deben utilizar las instalaciones y tribunales examinadores de los centros regionales.
e) Entendemos que no se pueden poner cupos a los cursos, entendiendo que esto atenta contra el acceso a la formación docente.
En el contexto de todas estas exigencias y entendiendo la urgencia de la votación de la nueva ley de educación la cual debe proclamar la AUTONOMÍA Y COGOBIERNO DE TODA LA EDUCACIÓN PUBLICA, convocamos a todos los estudiantes del país y al conjunto del movimiento popular a movilizar en cada departamento el próximo 26 de setiembre.
En ese entendido advertimos que frente a cualquier intento de atentar contra la educación publica como de desconocer las resoluciones del congreso nacional de educación van a encontrar un movimiento estudiantil organizado y en pie de lucha.

AUTONOMÍA Y COGOBIERNO PARA TODA LA EDUCACIÓN PUBLICA!!!
PRESUPUESTO NO MENOR AL 6% DEL PBI PARA LA EDUCACIÓN PUBLICA!!!
ARRIBA LOS QUE LUCHAN!!!

ENCUENTO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE FORMACION DOCENTE

ESTUDIANTES DEL CERP DEL NORTE - RIVERA SE MOVILIZAN

2007-08-29T08:02:00.000-07:00

TRANSCRIBIMOS EL COMUNICADO DE LOS ESTUDIANTES DEL CERP DEL NORTE

Rivera, 27 de agosto de 2007.

CERP del NORTE.

Los estudiantes del CERP del NORTE comunicamos que en asamblea general hemos decidido: el rechazo total al informe elaborado por la Comisión de conformación de cargos de los CERP (integrada por el Asesor Docente Gustavo Klein, la Abogada Dra. Cecilia Hernández y la Asesora Letrada Silvia Suárez Charlone); en vista que éste ataca directamente el derecho a la educación, pues de aprobarse tal informe, estaría privando la posibilidad a la mayoría de los estudiantes de esta institución de continuar con su carrera docente.
Exigimos además, el inmediato desmantelamiento de dicha Comisión, en el entendido que ésta ha incurrido en varias desprolijidades formales, además del manejo de argumentos muy endebles, con el único fin de desacreditar a la formación llevada adelante en los sub-sistemas CERP. Entendiendo que los argumentos manejados poseen en su mayoría un carácter economisista; pues sostenemos que la educación no debe ser una mercancía.
Por todo lo ante dicho, y por los continuos ataques sufridos de parte del señor Klein al sub-sistema CERP concluimos necesario su remoción del cargo que actualmente ocupa.

Rivera, CERP del NORTE
Comunicado:
Los estudiantes del CERP del NORTE (Ruta 5 Km 495,5) convocamos para el día jueves 30 de agosto a toda la sociedad civil y medios de comunicación de Rivera a la marcha que se realizará por una educación para todos, que contemple las diversidades y los distintos contextos.
La marcha saldrá a las 9:00 hs. desde el CERP del Norte trasladándose por la Ruta 5 hasta Presidente Viera y subiendo por Av. Sarandí para llegar a la línea divisoria, retornando hasta Plaza Artigas. Allí nos instalaremos durante toda la mañana y parte de la tarde, realizando diferentes actividades durante la jornada.

14 de Agosto - Dia de los martires estudiantiles

2007-08-17T07:04:00.000-07:00

El pasado 14 de agosto el movimiento estudiantil se movilizo en recuerdo de los martires estudiantiles y levantando las banderas de lucha hoy mas vigentes que nunca. La marcha partio de la universidad de la republica, con la lectura de una proclama (la cual transcribimos) y luego se continuo la marcha parando frente a carcel donde se reclamo la libertad de Fernando Maseillot y luego se traslado la movilizacion al Ministerio de economia para criticar la actual politica economica, reclamando una politica economica al servicio del pueblo, para luego culminar en las inmediaciones del palacio legislativo donde se hizo lectura a una proclama central que luego transcribiremos por este medio.

PROCLAMA LEIDA EL 14 DE AGOSTO EN LOS INICIOS DE LA MOVILIZACIÓN
Las calles nos ven unidos nuevamente. Otro 14 de agosto nos encuentra, como siempre, recordando a los tantos compañeros caídos, víctimas de la represión, víctimas de la injusticia, luchadores todos.

Fue Liber Arce el primero. Fue un 14 de agosto de 1968.

En aquel año de rebeldía juvenil en todo el mundo, el Uruguay se desbarrancaba en la fosa profunda del autoritarismo. La crisis económica golpeaba duramente a los sectores populares. La lucha social era la respuesta de obreros y estudiantes. Las calles, las fabricas y los talleres; los liceos y la universidad; se convertían en los espacios de esta lucha.

El brazo político de la dictadura “constitucional” de Pacheco Aréco, obedeciendo las ordenes del fondo monetario, arremetió contra los intereses del pueblo; congelando los salarios, ahogando aun más, si es que se podía, a los trabajadores, maximizando la explotación sobre un pueblo que tenía respuesta: ¡organización y lucha!

¡El pueblo en la lucha! ¡Los estudiantes en las calles! Resistiendo el avance del fascismo criollo, defendiendo los salarios, defendiendo un presupuesto digno para la educación, defendiendo la autonomía de la Universidad pisoteada por las botas militares.

Pero no solo defendiéndose estaba el pueblo. Estaba también soñando otro mañana. Un mañana que todavía nos debemos.

En ese sueño y esa lucha andaba el Uruguay, y así se despertó el 12 de agosto del 68.
Y estuvo andando aquel país durante todo el dia, ahogado por las medidas prontas de seguridad que lo querían silenciar. Y aquel dia como el anterior y el otro, los estudiantes salieron clandestinos a las calles en marcha “relámpago” a gritar bien fuerte sus razones.
Sin saber y sabiendo, que el brazo armado del gobierno era capaz de defender su proyecto a sangre y fuego.

¡Y abrió fuego el fascismo! Y la sangre fue de Liber Arce. Quien muere el 14 de agosto luego de dos dias de agonía. Tenía solo 28 años.

Aquel joven estudiante de odontología militante de la feuu, no sería el ultimo compañero caído.

Poco más de un mes después, el 21 de setiembre de 1968, son brutalmente asesinados en la escalinata de la Universidad, Hugo de los Santos, estudiante de Ciencias Económicas y Susana Pintos, estudiante del Instituto de Enseñanza de la Construcción.

El 8 de octubre de 1969, cae el estudiante de agronomía Jorge Salerno.

El año 1971 fue especialmente brutal:

El 18 de abril desaparece el estudiante de medicina Abel Ayala.
.
El 24 de julio de ese año, los francotiradores de la policía, asesinan a Heber Nieto, estudiante del Instituto de Electrotecnia, Mecánica y Electrónica... tenía 17 años.

El 17 de agosto, desaparece el estudiante de agronomía Héctor Castagneto.

Dos semanas después, El 1º de setiembre de 1971, en una movilización estudiantil, fue asesinado Julio Spósito, estudiante del Liceo Suárez, cuando junto a otros compañeros corría a refugiarse en la Facultad de Química.

El 27 de febrero de 1972 es secuestrado y acribillado, el estudiante de la Facultad de Humanidades Ibero Gutiérrez de tan solo 21 años.

El 11 de agosto de ese mismo año, durante una asamblea dentro del Liceo 8, un grupo parapolicial disparó contra los estudiantes, hiriendo de muerte a Santiago Rodríguez Muela.

El 6 de diciembre el estudiante de agronomía Joaquín Klüver fue baleado por la espalda por las Fuerzas Conjuntas durante una manifestación en el Paso Molino.

Aquel año 1972 también fue ejecutado el estudiante de 17 años Mario Eguren

El 12 de Marzo de 1973 desaparece Roberto Gomensoro.

El 27 de junio de ese año, el golpe de estado ratificó el camino autoritario y fascista adoptado años antes. Pero el pueblo organizado una vez más dio la cara, concretando la heroica huelga general de la CNT.

En ese marco, El sábado 7 de julio de 1973 el Consejo Directivo Central de la Universidad de la República realizó un acto en el Paraninfo y una manifestación por 18 de Julio, violentamente reprimidas por la Guardia Metropolitana. Allí fue baleado por la policía Ramón Peré, estudiante y docente de la Facultad de Veterinaria, que falleció durante su traslado al hospital.

El 8 de julio de 1973 fue asesinado el estudiante de Secundaria de 16 años Walter Medina, mientras pintaba en un muro “Consulta Popular”.

El 11 de julio, la Mesa Representativa de la CNT decidió levantar la huelga. Al día siguiente, miles de trabajadores y estudiantes comenzaron a ser sancionados, perseguidos y encarcelados.

El 1º de setiembre de 1973, el estudiante de agronomía Hugo Leonardo De los Santos, de 21 años, fue detenido por las Fuerzas Conjuntas. Tres días después su cuerpo torturado fue entregado en cajón cerrado a su familia en Rocha.

El 27 de octubre de muere en la Facultad de Ingeniería Marcos Caridad Jordán.

El 29 de junio de 1974, Nibia Sabalsagaray, de 24 años, apenas recibida de profesora de literatura, ex militante estudiantil del CEIPA, fue detenida, torturada y asesinada por milicos del Batallón de Ingenieros Nº 5.

Diana Maidanick (estudiante de psicología infantil), junto a dos compañeras, todas de entre 18 y 19 años de edad, fue acribillada con armas de guerra en un operativo represivo ejecutado el 21 de octubre de 1974.

El 13 de diciembre de ese año, en un operativo de las Fuerzas Conjuntas, fue detenido y desapareció Luis Eduardo González. Tenía 22 años y era oriundo de Young. Trabajaba en una fábrica de plásticos, integraba la FEUU por la Facultad de Medicina.

En febrero de 1976 fue detenida, torturada y asesinada en Montevideo la estudiante de Servicio Social Silvina Saldaña.

El 24 de junio de 1976, Elena Quinteros, maestra y estudiante de la Facultad de Humanidades, perseguida por las Fuerzas Conjuntas, ingresó a la Embajada de Venezuela profiriendo gritos de “asilo”. Sus perseguidores también ingresaron al predio y se trabaron en lucha con funcionarios de la Embajada que, alertados por los gritos, pretendieron retener a la mujer. Finalmente, Elena fue sacada por la fuerza de la Sede Diplomática y llevada a un automóvil que arrancó a contramano por Bulevar Artigas. A cierta distancia del lugar, Elena fue subida a una camioneta militar que probablemente la llevó al Batallón de Infantería Blindado Nº 13. Allí fue interrogada, torturada y luego desaparecida.

El 2 de octubre de 1976 fue detenido en Argentina el militante de arquitectura, Juan Pablo Recagno. Torturado en el tristemente celebre “Automotores Orletti”, fue víctima de uno de los vuelos de la muerte.

Miguel Mato, estudiante de Derecho, militante clandestino contra la dictadura cívico-militar, desapareció el 29 de enero de 1982.

La lista es larga compañeros, larga y dolorosa. Pero la memoria es necesaria, una memoria activa, una memoria de lucha, porque el mundo mejor; mas justo y más libre por el que cayeron todos estos compañeros aun está por ser conquistado.

Los compañeros viven en nuestra lucha.

Por ellos, y por tantos otros, encarcelados y torturados durante tantos años es que hoy como ayer seguimos gritando bien fuerte:

¡Justicia y nunca más! ¡Nunca mas al terrorismo de estado! ¡Nunca mas a los olvidos forzosos!

¡Porque seguimos peleando por un mundo nuevo!

¡Abajo la resignación!

¡Abajo el individualismo!

¡Arriba los que luchan!

Informe de la mesa coordinadora

2007-07-17T07:18:00.000-07:00

Se llevó a cabo el día 21 de julio de 2007, a partir de las 13 horas, en Montevideo, en el local del Sindicato de Artes Gráficas

Participaron: Cerp Sur (por ser el centro organizador del próximo ENEFD)
CEMPCA y CEIPA por regional Sur
CEPRON y ASEC litoral por regional Norte
CEFDO Florida, por regional Centro

El Centro de estudiantes del Cerp del Centro y los regionales Oeste y Este no pudieron asistir.

Se propuso un orden del día para a esta reunión, pero se entendió conveniente que esto estuviera en función de la diagramación del temario y principales discusiones para el IX ENEFD; partiendo del informe de los distintos regionales (Norte y Sur) e información sobre el regional centro (regional que no pudo llevarse a cabo).

Informe de los Regionales

El regional del centro no se realizó, el CEFDO Florida presenta tematicas que van a ser recogidas en el temario del IX ENEFD.

El regional Este se realizó pero por problemas de coordinación no están representados y por lo tanto no hay informe de lo discutido.

El regional Norte leyó el informe elaborado por el regional.
CEPRON realiza informe de reunión con Barboza el martes 17 de julio en el centro regional del norte, la cual había sido acordada con anterioridad.
La misma se motiva en que los docentes del Cerp decidieron retirarse de las comisiones del PUNFD. Barboza tuvo reunión con estudiantes y docentes por separado.
Frente a la identificación de ciertas contradicciones en el discurso de DFPD se le plantearon preguntas. Principalmente referidas al sistemas de becas y el tercer turno. El director ejecutivo contestó que el sistemas de becas continuaría dejando dudas si hablan del aumento de las becas económicas o de trabajo, además no existe documentación oficial que lo certifique.
La preocupación del tercer turno se basa en la falta de estudiantes y de docentes para el mismo.
Se planteó además la existencia de una carta de los estudiantes del Cerp de Maldonado en la cual se plantean estos temas, ésta carta fue suscrita por el CEPRON.
El representante del Cerp del litoral aclara que ellos conocen la carta pero no la firmaron por estar basada en un documento no oficial de la dirección.
Los delegados del CEPRON plantean que su centro entiende conveniente que la dirección aclare su posición por medio de documentos ya que según lo manifestado en la reunión la posición de la DFPD no sería contradictoria con los intereses de los estudiantes. Plantean también la necesidad de que algunas de las resoluciones del encuentro sean mas precisas para no dar lugar a malentendidos o distintas interpretaciones.

Regional Sur:
Se realizó en San Ramón y participaron:
CEMPCA, CEISAR, CEFDO Minas, CEMCO, CEM y CEIPA.
Los temas tratados fueron:
. Funciones de la mesa coordinadora
. Realidad de cada centro
. Debate educativo. Comisión de seguimiento.
. Ideas para el 14/8
-Y cuestiones que se irán desarrollando en la diagramación del temario para el IX ENEFD

IX Encuentro Nacional de Estudiantes de Formación Docente

FECHA: 11 Y 12 DE AGOSTO
LUGAR: ATLÁNTIDA- CERP del Sur (Almuerzo y alojamiento en la residencia del CERP, comisiones y plenario en el CERP)
HORA de COMIENZO: 8 hs del sábado 11 de agosto.

1. SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL ENCUENTRO

Habrá 5 comisiones de las cuales dos funcionarán hasta el comienzo del plenario (comisiones 1 y 2), las otras tres por lo concreto de su temática (comisiones 3, 4 y 5) ameritaría que se trabajara solo medio horario (pero esto también quedaría a criterio de la comisión).
Al finalizar el trabajo de cada comisión éstas deberán elaborar el informe para el plenario, identificando los puntos de acuerdo y desacuerdo, a fin de agilizar su discusión en el plenario. Asi mismo, este informe deberá ser tipeado antes del plenario. Al finalizar la discusión de cada comisión en el plenario un compañero de la mesa coordinadora y otro (u otros) que hayan participado en la comisión deberán retirarse para tipear las actas de esa parte del encuentro. Esta manera de funcionamiento busca garantizar que al finalizar el encuentro las actas ya estén elaboradas y enviadas al grupo de correo, evitando descoordinaciones y complicaciones. La mesa coordinadora ya ha designado centros de la mesa para cada una de las comisiones (los que también seran encargados de enviar el desglose de cada tema como ya lo señalábamos) y dos compañeros que sirvan de coordinadores del trabajo (Patricia del CEIPA y Alberto del CEPRON)

2. ORDEN DEL DÍA

El orden del día fue elaborado a partir de las discusiones de los regionales y algunos temas surgidos a posteriori de los mismos. A fin de facilitar la discusión previa en los centros nos pareció conveniente elaborar un orden del día con un breve desglose de los temas a tratar. Además, en los próximos días serán enviados documentos por parte de cada uno de los centros integrantes de la mesa coordinadora sobre uno de los puntos, elaborados con la finalidad de servir como disparadores de la discusión. No se trata de la posición de la mesa sobre el tema, no es una guía de discusión y probablemente tampoco sea la posición del centro que elabore el documento. Simplemente busca aportar algunos elementos que sirvan para que el centro amplíe su análisis del tema.

Las comisiones temáticas que se proponen son las siguientes:

1. Organización gremial. Funcionamiento del ENEFD, Encuentors Regionales, Mesa Coordinadora, Comisión de propaganda, creación de Comisión de finanzas. Mecanismos de coordinación y comunicación en general. Problemas entre el espacio institucional y el espacio gremial. Estrategias del ENEFD. 14 de agosto (día de los mártires estudiantiles).

2. Ley de educación e inserción institucional de formación docente. Hacia la nueva ley de educación ver: lo trabajado por la comisión de seguimiento de las resoluciones del Congreso Nacional de Educación; el proceso hacia una Universidad Pedagógica; la posición de la DFPD respecto a nuestras condicionantes al proyecto de la Universidad pedagógica, el tema de la educación privada (como eje transversal, ya que hay una comisión específicapara este tema). Estrategias del ENEFD para estos temas.

3. Problema de la educación privada. Macro acuerdo ANEP- UdelaR sobre el tema de los psgrados (documento ya enviado al grupo). Documento de la Universidad de Montevideo sobre carrearas de profesorado. Agencia de acreditaciones.

4. Elecciones de los CAC (Consejos Asesores y Consultivos).
Pensando en estrategias comunes y coordinadas desde el ENEFD.

5. C.R.A. (Coordinación de Rrecursos Académicos). Coordinación de fotocopiadoras gremiales, archivo de bibliotecas, biblioteca virtual, grupos de mail por especialidad.

3. CUPOS

Está garantizada la comida y el alojamiento para 120 personas. En un cálculo aproximado, suponiendo que participaran 20 centros habría 6 lugares por centro. Como siempre la idea es que participen la mayor cantidad de compañeros en el encuentro por lo cual la mesa ha entendido conveniente no limitar el número de participantes. Pero se entiende también que el centro organizador debe manejar un número y calcular 120 participantes es lo apropiado. Por lo tanto la idea es que en caso de sobrepasar éste número (120), los centros representados por más de 6 compañeros deberán hacerse caso del gasto y organización de la comida extra que deberá conseguirse. En caso del alojamiento no habría problema.

4. TRANSPORTE

En principio saldría un ómnibus desde el CERP de Rivera y otro desde Salto, el recorrido será armado para lograr garantizar el transporte a la mayor cantidad posible de compañeros. Sobre este punto se hizo especial énfasis en que el traslado de los compañeros de los distintos centros se maneje desde los regionales, quedando todos y cada uno de los centros de cada regional encargados de garantizar el traslado de todos y cada uno de los centros de ese regional. A fin de poder simplificar las comunicaciones y organización del los recorridos de los ómnibus, así como también para lograr palear posibles dificultades, se designaron compañeros referentes por regional para ser el contacto para los centros del mismo regional y los referentes de los otros. En el caso del regional norte nos pareció más operativo que hubiera un referente por ómnibus.

Es imprescindible que:

• Aquellos regionales que no estaban presentes en la mesa coordinadora designen lo antes posible referentes y envíen los datos al grupo de correo.

• Aquellos centros que aún no solucionaron su traslado se comuniquen con el referente de su regional.

•En el caso de estar desarticulado el regional, los centros que no encuentren soluciones para el traslado, se comuniquen con alguno de estos referentes.

5. OTRAS CUESTIONES OPERATIVAS

• Para poder comenzar a las 8 de la mañana del sábado algunos centros deberán viajar el viernes, tanto para estos centros y para todos los que les resulte más práctico, podrán llegar a la residencia el viernes a partir de las 17hs. Se pide que avisen para evitar inconvenientes.

• Cada uno debe llevar sobre de dormir o similar.

• No es necesario llevar platos, cubiertos, etc.

• Podrán usarse las duchas de la residencia.

• Dado que el centro de estudiantes del centro organizador tiene una participación bastante mermada, es probable que se necesiten compañeros para colaborar en las cuestiones operativas como: limpieza, servir el desayuno y la merienda, etc. los cuales nos parece conveniente, sean compañeros de los centros con mayor representación.

2007-06-03T12:38:00.001-07:00

MAS FOTOS

2007-06-03T12:34:00.001-07:00

MUROS PINTADOS POR EL CEIPA Y EL CEM

2007-06-03T12:31:00.000-07:00

MUROS PINTADOS EN LAS INMEDIACIONES DEL PALACIO LEGISLATIVO POR EL CEIPA Y EL CEM EN EL MARCO DE LAS JORNADAS DE PROPAGANDA DEL ENEFD

NOTA PUBLICAA EN EL TELEGRAFO DE PAYSANDU

2007-05-29T19:30:00.000-07:00

COMPAÑEROS LO QUE AQUI SE ADJUNTA ES UNA NOTA QUE FUE PUBLICADA EN EL TELEGRAFO (DIARIO DE PAYSANDU) EN LA CUAL SE RECOGEN FRAGMENTOS DEL COMUNICADO DEL ENCUENTRO. CUALQUIER OTRO MATERIAL DE ESTE ESTILO O QUE LES PAREZCA QUE DEBE ESTAR EN LA PAGINA MANDARLO

COMUNICADO DE PRENSA - PARO 29 DE MAYO

2007-05-28T10:51:00.000-07:00

En el marco de las resoluciones del último Encuentro Nacional de Estudiantes de Formación Docente (ENEFD), realizado el 5 y 6 de mayo en la ciudad de artigas, el ENEFD declara:
1) Su más firme compromiso con la defensa del carácter público y gratuito de la educación.
2) Que para lograr un proyecto a largo plazo, con una educación de calidad, la misma debe ser autónoma y cogobernada en todos los niveles.
3) Que el desarrollo de dicho proyecto no puede darse con el magro presupuesto que hoy se le designa a la misma, por lo cual entendemos que su presupuesto no puede ser menor al 6% del P.B.I.
4) Nuestro apoyo a todos aquellos gremios y sindicatos que hoy están en lucha.
En este marco convocamos a todos los estudiantes de formación docente y al pueblo en general, a movilizarse el próximo martes 29 de mayo con el conjunto de los gremios y sindicatos de la educación, convencidos que la única forma de lograr los cambios es a través de la lucha.

¡POR UNA EDUCACION AUTONOMA Y COGOBERNADA!
¡POR UN PRESUPUESTO NO MENOR AL 6% DEL PBI PARA LA EDUCACIÓN PUBLICA!
¡ARRIBA LOS QUE LUCHAN!

E.N.E.F.D
(ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE FORMACION DOCENTE)

2007-05-15T13:16:00.001-07:00

SE REALIZO EL PRIMER ENCUENTRO NACIONAL EN DEFENSA DE LAS RESOLUCIONES DEL CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION

2007-05-14T19:27:00.000-07:00

El pasado sábado 12 de mayo se realizo en el local sindical de los trabajadores del casmu el primer encuentro nacional en defensa de las resoluciones del congreso nacional de educación, el mismo fue convocado por la comisión de seguimiento planteada y votada en el mismo, pero desconocida por las autoridades, pero no por los verdaderos actores. En dicho en encuentro se trabajo en comisiones y se prepararon diversas tareas, en breve publicaremos exactamente las resoluciones del encuentro. Transcribimos lo que el diario la republica publicaba el domingo al respecto.

NOTA PUBLICADA EN LA DIARIA 8 DE MAYO

2007-05-08T18:31:00.000-07:00

Declaracion publica del VIII encuentro - 5 y 6 de mayo de 2007 - Artigas

2007-05-07T09:38:00.000-07:00

Artigas, 6 de Mayo de 2007

DECLARACIÓN PÚBLICA DEL OCTAVO ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE (ENEFD) – “NIBIA SABALSAGARAY”

Esta herramienta que nació para defender el derecho inalienable de nuestro pueblo a la educación, que surgió a partir de problemas comunes que sufre nuestro sistema de educación pública, y a raíz de esos problemas, la necesidad de buscar soluciones colectivas y nacionales, es parte de una construcción histórica de nuestro movimiento estudiantil, y hoy es una organización, en estado de consolidación, que abarca institutos de formación docente de todo el país.
En el marco del principio de defender una educación pública que contribuya al desarrollo cultural y científico de nuestro pueblo y que acompañe el derecho y el deber de forjar una sociedad más justa y verdaderamente democrática, este Encuentro Nacional de Estudiantes de Formación Docente se compromete a luchar por una serie de objetivos inmediatos y estratégicos que apunten a los principios anteriormente mencionados.

Para ello es necesario:
- Un presupuesto no menor al 6% del P.B.I, entendiendo que la asignación de recursos por parte del Estado debe estar orientada por las necesidades sociales y urgentes de nuestro pueblo y no por la de los organismos internacionales de crédito

- Autonomía y Co-gobierno de toda la educación pública, entendiendo al principio de autonomía, y su indisociable marco organizativo de co-gobierno, una vía de democratización en cuanto a la educación y sus políticas educativas.

- Un Sistema Nacional de Educación Publica en base a los principios anteriores de autonomía y co-gobierno

- La defensa irrestricta del carácter público de la Formación Docente, alertando sobre cualquier proyecto privatizador de nuestra educación pública

- La defensa al derecho fundamental de la libertad de agremiación, denunciando y actuando en función de cualquier medida represiva en este sentido

En este marco llamamos a todos los estudiantes del país a movilizarse y acompañar el paro nacional de Educación fijado (aún sin fecha) por la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza (CSEU). Nuestra organización ya está trabajando para ello, llevando adelante las resoluciones que emanan de este último encuentro. También mencionar nuestro apoyo a todos aquéllos gremios y sindicatos del movimiento popular que estén emprendidos en una justa lucha
Por último, ya que esto va dirigido a todos los estudiantes del país y a la sociedad toda, esta organización de estudiantes vuelve a reafirmar su más profundo compromiso en la defensa férrea del derecho a la educación que tiene y merece nuestro pueblo todo. Desde este compromiso va dirigida nuestra lucha hasta ver una educación digna que contribuya a forjar una sociedad justa y para todos.

LA EDUCACIÓN DE NUESTRO PUEBLO
NO SE VENDE, SE DEFIENDE !!!